Aprender filosofía es aprender a razonar.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1994
01/05/1990
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| Resumo |
En portada: una propuesta didáctica para el entrenamiento del pensamiento abstracto y del discurso argumentativo, mediante textos filosóficos; definiendo conceptos, identificando juicios, descubriendo argumentos Este libro quiere mostrar que la Filosofía es un instrumento básico e imprescindible que enseña a fundamentar nuestras opiniones y contribuye a hacer ciudadanos críticos y maduros. Su objetivo prioritario es potenciar el entrenamiento para el razonamiento abstracto, es decir, aprender a razonar. El contenido gira en torno a textos filosóficos, enseñando a definir e identificar conceptos y a descubrir argumentos. |
| Identificador |
84-7726-110-1 http://hdl.handle.net/11162/62649 EC 1:37 APR |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Bilbao : Ega, Profesores Editores, 1994 |
| Relação |
Didaktiké ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #secundaria segundo ciclo #filosofía #historia de la filosofía #razonamiento #formación del concepto #pensamiento lógico #actividades escolares |
| Tipo |
Guía o manual |
