The greedy fox : a fable a Aesop.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2000
25/02/2008
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Resumo |
Cumple los requisitos del currículo de Inglaterra, Gales y Escocia aportando los conocimientos básicos relacionados con el aprendizaje de la lectura y escritura. Material para desarrollar la conciencia fonológica, conciencia de los sonidos en las palabras habladas,y el conocimiento de las relaciones simbolo y sonido, concentrándose en rimas y sonidos de las letras. La conciencia de los sonidos en los niños empieza con las palabras y las sílabas, pasa a los sonidos en las palabras y a continuación a los fonemas, los más difíciles de identificar, a excepción de cuando ocupan la posición inicial en una palabra. Para discriminar, escribir y leer el fonema ee. Para niños entre seis y siete años. |
Identificador |
0-19-917324-9 http://hdl.handle.net/11162/62624 BP 82-93 RID |
Idioma(s) |
eng |
Publicador |
Oxford : Oxford University Press, 2000 |
Relação |
Oxford literacy web. Letters, sounds, and rhymes. Phonic stories ; |
Direitos |
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Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #literatura infantil y juvenil #libros para niños #lectura #fonética |
Tipo |
Varios |