How the animals got their tails.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1996
20/02/2008
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| Resumo |
Este es un relato popular que refleja los mitos, leyendas, cuentos populares y cuentos de hadas de la cultura aborígen. Cumple con los requisitos del currículo de Inglaterra, Gales e Irlanda. Las ilustraciones apoyan el texto, lo que permite a los alumnos predecir palabras desconocidas al desarrollar un vocabulario basado en las imágenes, pero se les ha dado una mayor libertad al añadirles más detalles. Hay una mayor variedad de tipos de texto y estructuras de las frases. Para leer en voz alta teniendo en cuenta la puntuación y la entonación. Para niños de seis a ocho años y motivarlos a explorar sus respuestas personales y enlazar con sus propias experiencias. Adecuado para lectura guiada. |
| Identificador |
0-521-56520-0 http://hdl.handle.net/11162/62576 BP 372.4 GRE |
| Idioma(s) |
eng |
| Publicador |
Cambridge : Cambridge University Press, 1996 |
| Relação |
Cambridge reading. Towards independence: A ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #lectura |
| Tipo |
Guía o manual |
