How to assess, plan and teach information texts : key stage two, primary 4-7. 'Cómo evaluar, planificar y enseñar textos informativos : etapa clave dos, primaria 4-7'.


Autoria(s): Bindon, Ross
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2004

15/02/2008

Resumo

Se ocupa de los rasgos comunes de los textos de información, y cómo los conocimientos, habilidades y estrategias necesarios para la lectura y la escritura de estos textos son inseparables. El conocimiento de la estructura del texto y las características del lenguaje captados por el alumno en las clases de escritura se utilizan como ayuda en la comprensión de las clases de lectura. Del mismo, la forma de enseñar a encontrar la idea principal en un texto leído sirve para mejorar la capacidad de escribir. Por razones de organización y claridad, se ha dividido este libro en tipos de texto y estrategias diseñadas principalmente para la escritura, y estrategias que son en su mayoría solo para la lectura.

Identificador

0-435-01450-1

http://hdl.handle.net/11162/62519

BP 372.4 BIN

Idioma(s)

eng

Publicador

Oxford : GHPD, 2004

Relação

First steps ;

Information texts ; 2

Direitos

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Palavras-Chave #medios de enseñanza #lengua inglesa #lectura #comprensión del texto #escritura #desarrollo de programas de estudios #Reino Unido
Tipo

Guía o manual