Aproximación al estudio del Mapa Topográfico Nacional.
Contribuinte(s) |
Cebrián Martínez, Andrés |
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Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1992
01/05/1990
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Resumo |
Se realiza una justificación teórica de la inclusión de la cartografía nacional en la asignatura Ciencias Sociales de Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO). Se pretende dar a conocer los elementos y características del Mapa Topográfico Nacional y elaborar datos estadísticos a partir de éstos, así como mostrar las nociones básicas de la geografía humana. Se presentan los aspectos generales del Mapa y se procede al estudio del medio físico y sus elementos y del reflejo de la actividad humana en el Mapa. Se adjunta un vocabulario que aclara términos sobre cartografía. Cada contenido temático se acompaña de actividades con una explicación teórica, la metodología a seguir y un comentario. Se señalan los recursos que pueden emplearse en la asignatura, el desarrollo metodológico de la misma y los criterios de evaluación del alumnado. Se adjuntan las soluciones a las actividades.. |
Identificador |
p. 47. 84-8035-011-3 http://hdl.handle.net/11162/62338 EC C 1081/13 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Albacete : CEP, Ministerio de Educación y Ciencia, Subdirección General de Formación del Profesorado, 1992 |
Relação |
Conocimiento del Medio ; |
Direitos |
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Palavras-Chave | #cartografía #geografía física #geografía social #mapa #España #secundaria primer ciclo |
Tipo |
Material didáctico |