Las plataformas de aprendizaje : del mito a la realidad.
| Contribuinte(s) |
López Alonso, Covadonga Matesanz del Barrio, María |
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| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
06/08/2009
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación El libro se organiza en tres partes. La primera explica qué son las plataformas para aprendizaje superior. La segunda presenta el espacio E-ling, entorno virtual de enseñanza de la Lingüística cuya metodología se basa en modelos teóricos cognitivos de aprendizaje en los que se integra docencia, investigación e innovación. La tercera parte es un acercamiento a las interacciones entre los usuarios de las plataformas de formación. |
| Identificador |
Bibliografía al final de los capítulos 978-84-9742-944-3 http://hdl.handle.net/11162/62313 EC 371.315 PLA |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : Biblioteca Nueva, 2009 |
| Relação |
Biblioteca de la nueva educación ; 17 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #aprendizaje #enseñanza superior #enseñanza a distancia #tecnología de la educación #uso didáctico del ordenador #método de enseñanza |
| Tipo |
Guía o manual |
