La conversación en pequeños grupos en el aula.


Autoria(s): Cabra Vilalta, Maria Carme; Comallonga Picañol, Lourdes; Escudé Ribó, Neus; Font Posa, Elisabet; Forés Bachero, Nati; Fuster Muñoz, Marisa; Giné Sabata, Mariona; Grau Garriga, Rosa; Mas Lozano, Teresa; Ribó Capellà, Elisenda
Contribuinte(s)

Sánchez-Cano, Manuel

Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2009

05/08/2009

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se aborda la conversación como instrumento de aprendizaje y se propone la implementación de la conversación en pequeños grupos como actividad a nivel de centro y en el aula. Los capítulos primero y segundo se centran en lo que representa la conversación dentro del desarrollo de la lengua oral (desarrollo de las competencias comunicativas y espacio de aprendizaje). Los capítulos tercero, cuarto y quinto exponen el proyecto de conversación en el centro: planteamiento y estrategias a nivel de centro, el traslado del proyecto a la realidad del aula, colaboración entre familia y escuela.

Identificador

p. 121-122

978-84-7827-709-4

http://hdl.handle.net/11162/62304

B-23663-2009

EC 371.31 CON

Idioma(s)

spa

Publicador

Barcelona : Graó, 2009

Relação

Graó ; 261

Direitos

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Palavras-Chave #conversación #diálogo #dinámica de grupos #comunicación verbal #aprendizaje en grupo
Tipo

Guía o manual