Para ser letrados : voces y miradas sobre la lectura


Autoria(s): Cassany Comas, Daniel; Aliagas Mar??n, Cristina; Zavala Cisneros, Virginia; Mart??n Peris, Ernesto; Sala Banyuls, Joan; Corti??as Rovira, Sergi; Alberto Morales, ??scar; Garrig??s, Alfons; Atienza Cerezo, Encarnaci??n; L??pez Ferrero, Carmen; Mart?? Cartes, Francina; Aparicio Terrasa, Helena; Castell?? Lidon, Josep Maria
Contribuinte(s)

Cassany Comas, Daniel

Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2009

23/07/2009

Resumo

Se ofrecen recomendaciones y recursos did??cticos para mejorar las pr??cticas lectoras en la escuela, instituto y universidad, en las diversas ??reas de conocimiento. Se abordan diferentes pr??cticas lectoras, como la prensa, los art??culos cient??ficos, Internet o la imagen, as?? como cuestiones did??cticas de la comprensi??n escrita, como la adquisici??n del c??digo, la lectura en voz alta, la memoria, la multimodalidad o la ideolog??a. Los textos se agrupan por temas y se ordenan de m??s pragm??ticos o generales a m??s pr??cticos y locales. Se incluyen ejemplos, textos reales, demostraciones pr??cticas, an??cdotas personales, respuestas de alumnos y test de autoan??lisis.

Identificador

p. 233-237

978-84-493-2257-0

http://hdl.handle.net/11162/62288

B-21376-2009

EC 800:37 PAR

Idioma(s)

spa

Publicador

Barcelona : Paid??s, 2009

Relação

Paid??s Educador ; 92

Direitos

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Palavras-Chave #lectura #aprendizaje #comunicaci??n verbal #comprensi??n del texto
Tipo

Gu??a o manual