Observaci??n y evaluaci??n de la ense??anza comunicativa de las lenguas modernas

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se estudian las caracter??sticas m??s id??neas en la aplicaci??n de un enfoque comunicativo en la ense??anza-aprendizaje de un idioma extranjero en una situaci??n formal de aula. Una primera parte contextualiza el estudio en un marco te??rico, incluyendo un estado de la cuesti??n y la revisi??n de las teor??as m??s recientes. A continuaci??n, se describen y se fundamentan los instrumentos dise??ados. Los datos y resultados se analizan para establecer conclusiones relativas, entre otras, a las aplicaciones pedag??gicas derivadas del estudio, ofreciendo sugerencias sobre la conveniencia de potenciar el uso de actividades comunicativas en el aula.