Claves para una enseñanza artístico-creativa : la dramatización.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
04/06/2009
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Resumo |
Se pretende mejorar la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje combinando las vertientes lúdica y formativa, y el proceso de la dramatización con otros aspectos de la educación como las inteligencias múltiples o la pedagogía estética. En la primera parte se define dramatización, sus características, dimensiones y se establece la relación entre dramatización e inteligencias múltiples. En la segunda parte se tratan aspectos de la teoría teatral y su aplicación en el contexto escolar a partir de diversos autores. Y en la tercera se sugieren una serie de propuestas didácticas orientadas a la educación infantil y primaria. |
Identificador |
p. 161-164 978-84-8063-914-9 http://hdl.handle.net/11162/62220 B-8055-2009 EC 82:37 LOP |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Barcelona : Octaedro, 2009 |
Relação |
Educación ; |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación artística #dramatización #educación estética #teatro #creatividad #expresión oral #juego educativo |
Tipo |
Varios |