Interacci??n did??ctica en la ense??anza secundaria


Autoria(s): Ros Garc??a, Mar??a; Mu??oz-Repiso Izaguirre, Mercedes; M??ndez Mira, Ana Mar??a; Romero Montero, Bel??n
Contribuinte(s)

CIDE; Calle General Ora??, 55; 28006 Madrid; +34917459400; +34917459438; cide@mepsyd.es

Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1989

14/05/2009

Resumo

Estudio financiado con cargo a la convocatoria de ayudas a la investigaci??n del CIDE

Se estudia el estado de la interacci??n did??ctica, tambi??n llamada may??utica, en la ense??anza secundaria. Primero se expone el marco te??rico, para a continuaci??n presentar la metodolog??a utilizada en esta investigaci??n, ??sta tuvo dos vertientes, por un lado se realiz?? una encuesta para profesores y por otro el estudio de la interacci??n did??ctica.

Identificador

p. 221-225

84-369-1643-3

http://hdl.handle.net/11162/62196

http://www.mepsyd.es/cide/espanol/publicaciones/colecciones/investigacion/col034/col034pc.pdf

M-17036-1989

NIPO 176-89-025-9

EC 13094

Idioma(s)

spa

Publicador

Madrid : Ministerio de Educaci??n y Ciencia, Centro de Publicaciones, 1989

Relação

Investigaci??n ; 34

Direitos

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Palavras-Chave #interacci??n #did??ctica #ense??anza secundaria #datos estad??sticos
Tipo

Varios