La integración escolar a debate.
Contribuinte(s) |
Fernández Montes, Matilde Müllauer-Seichter, Waltraud |
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Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
13/05/2009
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se reúnen una serie de trabajos que estudian el tratamiento que la diversidad sociocultural y lingüística del alumnado de origen extranjero está recibiendo en España y otros países. Tras cuestionar el significado y repercusiones del conceptro 'integración', se aborda el análisis crítico de las medidas e iniciativas aplicadas en distintos centros educativos según el punto de vista de los alumnos, los docentes y los observadores externos. |
Identificador |
Bibliografía al final de los capítulos 978-84-205-4518-9 http://hdl.handle.net/11162/62188 M-2921-2009 EC 37.043 INT |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : Pearson Education, 2008 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #integración escolar #alumno extranjero #pluralismo cultural #inmigrante #educación inter-cultural |
Tipo |
Guía o manual |