Evaluación de los aprendizajes : un enfoque basado en competencias.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2008
23/04/2009
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Resumo |
Se analiza el concepto de evaluación educativa en el aprendizaje de los estudiantes. Primero se hace un repaso histórico, junto con una introducción a diferentes modelos de evaluación educativa, posteriormente se desarrollan puntos importantes a la hora de hacer una evaluación del aprendizaje como son qué se evalúa, quién evalúa, para qué y por qué se evalúa. Finalmente se describen métodos para la evaluación de los aprendizajes (observación, entrevista, encuesta, test, portafolio, guías, cuestionarios) y se presentan ejemplos de pruebas para la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes en los diferentes niveles de educación (preescolar, primaria, secundaria y educación superior). |
Identificador |
p. 129-130 970-26-1560-7 978-970-26-1560-6 http://hdl.handle.net/11162/62138 EC 371.27 PIM |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Naucalpan de Juárez (México) : Pearson Education, 2008 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #evaluación formativa #aprendizaje #alumno #modelo |
Tipo |
Guía o manual |