Establecimientos escolares en transformaci??n : el centro educativo comunitario y su rol compensatorio
| Contribuinte(s) |
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| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1989
07/04/2009
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n Se analizan y sistematizan, a partir de una revisi??n bibliogr??fica, las distintas modalidades de apertura centro educativo-comunidad que se han llevado a la pr??ctica en otros pa??ses; asimismo se detectan y analizan las modalidades de apertura centro educativo-comunidad que est??n surgiendo en este entorno con el objetivo de determinar en qu?? medida las distintas modalidades de apertura llevadas a la pr??ctica contribuyen a que el centro educativo desempe??e un efectivo rol compensatorio. |
| Identificador |
p. 153-154 84-369-1458-9 http://hdl.handle.net/11162/62107 http://www.mepsyd.es/cide/espanol/publicaciones/colecciones/investigacion/col030/col030pc.pdf M-17040-1989 NIPO 176-89-024-3 EC 58666 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : Ministerio de Educaci??n y Ciencia, Centro de Publicaciones, 1989 |
| Relação |
Investigaci??n ; 30 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #centro de ense??anza #educaci??n compensatoria #programa de ense??anza #relaci??n escuela-comunidad |
| Tipo |
Varios |
