La escuela comprensiva : situaci??n actual y problem??tica

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se realiza una revisi??n para ofrecer una panor??mica general del concepto de 'escuela comprensiva'. Se presentan una serie de puntos para entender a qu?? hace alusi??n este t??rmino, despu??s se analiza brevemente la situaci??n de la ense??anza comprensiva o polivalente en pa??ses como Estados Unidos, URSS, Inglaterra y Gales, Suecia, Francia, Italia y Rep??blica Federal de Alemania. Posteriormente se analizan los elementos principales de la reforma comprensiva, tales como la elecci??n temprana como forma de discriminaci??n, la clasificaci??n por aptitudes o rendimiento, la pol??mica sobre el descenso del nivel educativo, la necesidad de establecer en profundidad la orientaci??n escolar y profesional o las implicaciones de la dualidad sector p??blico-privado.