Inteligencia emocional y social en el aula : PRES, Programa de respuestas emocional y socialmente inteligentes : libro del profesor.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2008
23/02/2009
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se presenta un programa práctico dirigido al desarrollo de la inteligencia emocional-social, implicada en la resolución positiva de situaciones complejas. Se estructura en tres partes y un anexo: la primera parte constituye la argumentación teórica del trabajo, e incluye contenidos sobre la inteligencia emocional-social, la teoría de la resiliencia y grafología; en la parte segunda se describe el programa, indicándose el temario, objetivos, metodología y didáctica de los medios pedagógicos propuestos; en la tercera parte se explica la dinámica de la unidades por talleres. El anexo recoge la explicación y los registros de 'El Cuaderno de Tutorías Activas'. |
| Identificador |
p. 105 978-84-95895-69-1 http://hdl.handle.net/11162/62048 B-46045-2008 EC 159.94 ROD |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Valencia : Brief, 2008 |
| Relação |
Experiencias didácticas ; |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #emotividad #inteligencia #educación de la afectividad #relaciones interpersonales #tutor de formación #enseñanza secundaria |
| Tipo |
Guía o manual |
