Construir la convivencia.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2004
15/01/2009
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|---|---|
| Resumo |
Se analizan los componentes implicados en la convivencia en los centros educativos y se ofrecen unas pautas dirigidas al docente para trabajarlos en clase. A lo largo de diez capítulos se desarrollan diferentes aspectos a tener en cuenta cuando se habla de convivencia, dirigidos al ámbito de la escuela primaria y secundaria. Se comienza analizando los aspectos conceptuales, sociales y educativos que intervienen, para después exponer un modelo teórico con un objetivo práctico. Se trata además la interculturalidad y el componente emocional y moral de las relaciones interpersonales del alumnado. |
| Identificador |
p. 229-242 84-236-7317-0 http://hdl.handle.net/11162/62017 B-41393-2004 EC 37.035 ORT |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Barcelona : Edebé, 2004 |
| Relação |
Innova ; 20 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación de la afectividad #relaciones interpersonales #sistema de valores #solución de conflictos |
| Tipo |
Varios |
