Vivir-convivir : educación básica de personas adultas : interculturalidad.


Autoria(s): Madrid : Subdirección General de Formación Profesional, 2002
Contribuinte(s)

Federación de Asociaciones de Educación de Adultos

Subdirección General de Formación Profesional

Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2002

19/12/2008

Resumo

Se trata de una propuesta de reflexión y de trabajo para desarrollar procesos de educación intercultural a varios niveles: modelo y ámbito educativos, diseño curricular, metodologías, etc. Presenta las claves teóricas que fundamentan la educación intercultural y contiene actividades para sensibilizar y formar a educadores y animadores, para trabajar con grupos de personas autóctonas, de minorías o mixtos y, para potenciar acciones en los centros educativos que promuevan los valores interculturales. Contiene diversas propuestas de actividades complementarias entre sí, que pueden desarrollarse autónomamente o combinándolas unas con otras. De esta manera, cada grupo puede adaptar y diseñar su propio proceso eligiendo de la carta presentada el menú que más se adecue a su realidad.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/62003

Z-2612-2002

NIPO 176-02-287-8

EC S/1186

Idioma(s)

spa

Publicador

Madrid : Subdirección General de Formación Profesional, 2002

Direitos

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Palavras-Chave #alfabetización #aprendizaje de lenguas #lengua española #educación inter-cultural #educación de adultos
Tipo

Varios