La enseñanza del español a inmigrantes en contextos escolares.
Contribuinte(s) |
Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera |
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Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2008
05/12/2008
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Trabajo de investigación que ofrece un panorama general acerca de la situación de la enseñanza de español como segunda lengua en los institutos de enseñanza secundaria de la ciudad de León. La investigación se ha llevado a cabo mediante la realización de encuestas al alumnado no hispanohablante y entrevistas a los docentes. Se muestra el perfil del tipo de alumnado inmigrante que acude a los institutos. Se aborda la terminología específica de la enseñanza del español como lengua extranjera (distinción entre ELE y EL2) y se hace alusión a los rasgos más importantes de la enseñanza intercultural. |
Identificador |
p. 141-143 978-84-369-4586-7 http://hdl.handle.net/11162/61955 M-43642-2008 NIPO 660-08-056-0 EC ESP:37 CAB |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : Ministerio de Educación, Política Social y Deporte, Subdirección General de Información y Publicaciones, 2008 |
Relação |
Monografías ; 11 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #enseñanza de lenguas #aprendizaje de lenguas #lengua española #inmigrante #enseñanza secundaria #educación inter-cultural |
Tipo |
Varios |