La enseñanza del español a inmigrantes en contextos escolares.


Autoria(s): Cabañas Martínez, María Jesús
Contribuinte(s)

Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera

Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2008

05/12/2008

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Trabajo de investigación que ofrece un panorama general acerca de la situación de la enseñanza de español como segunda lengua en los institutos de enseñanza secundaria de la ciudad de León. La investigación se ha llevado a cabo mediante la realización de encuestas al alumnado no hispanohablante y entrevistas a los docentes. Se muestra el perfil del tipo de alumnado inmigrante que acude a los institutos. Se aborda la terminología específica de la enseñanza del español como lengua extranjera (distinción entre ELE y EL2) y se hace alusión a los rasgos más importantes de la enseñanza intercultural.

Identificador

p. 141-143

978-84-369-4586-7

http://hdl.handle.net/11162/61955

http://www.mepsyd.es/cide/espanol/publicaciones/colecciones/aselecreade/colaselecreade11/colaselecreade11pc.pdf

M-43642-2008

NIPO 660-08-056-0

EC ESP:37 CAB

Idioma(s)

spa

Publicador

Madrid : Ministerio de Educación, Política Social y Deporte, Subdirección General de Información y Publicaciones, 2008

Relação

Monografías ; 11

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza de lenguas #aprendizaje de lenguas #lengua española #inmigrante #enseñanza secundaria #educación inter-cultural
Tipo

Varios