Educación, adolescencia y tecnociencia : reflexiones y práctica para ser mejores educadores.


Autoria(s): Gil Antón, Carlos
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2008

29/10/2008

Resumo

Se analiza la tendencia actual de educar en valores haciendo un uso excesivo y descontrolado de las nuevas tecnologías, lo cual se contradice con el fin de este tipo de educación. Consta de una primera parte teórica, introductoria de la educación en valores y la tecnociencia, y una segunda parte de casos prácticos, que incluyen propuesta de solución. Está enfocado para el uso en las aulas y por parte de los padres, sobre todo.

Identificador

978-84-89212-87-9

http://hdl.handle.net/11162/61879

BI-2231-2008

EC 37.018.1 GIL

Idioma(s)

spa

Publicador

Bilbao : Beta III Milenio, 2008

Direitos

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Palavras-Chave #sistema de valores #relación padres-alumno #actitud de los padres #actitud juvenil #estudio de casos #nuevas tecnologías #adolescencia
Tipo

Varios