Las competencias básicas en la expresión escrita : su psicopedagogía en la educación primaria.


Autoria(s): Luceño Campos, José Luís
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2008

13/10/2008

Resumo

Se presenta, a lo largo de ocho capítulos una serie de criterios y metodologías, planteadas para ayudar en el ámbito de la docencia de la expresión escrita. Se exponen, apoyadas por ejercicios, las estrategias de enseñanza y aprendizaje a la hora de componer distintos tipos de textos, que abarcan desde los textos descriptivos, narrativos, expositivos, argumentativos, hasta la ortografía.

Identificador

p. 195-196

978-84-9700-441-1

http://hdl.handle.net/11162/61861

EC 372.4 LUC

Idioma(s)

spa

Publicador

Archidona (Málaga) : Aljibe, 2008

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #expresión escrita #composición #lenguaje escrito #ortografía #aprendizaje #enseñanza
Tipo

Guía o manual