La prensa : un recurso didáctico.
Contribuinte(s) |
Peinado Miguel, Fernando |
---|---|
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2004
13/06/2008
|
Resumo |
Se inserta dentro de las actuaciones puestas en marcha dentro del Plan Nacional de Fomento de la Lectura del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Está diseñado como un curso eminentemente práctico que pretende ayudar al profesorado a conocer mejor la prensa escrita y sus posibilidades de aplicación en el aula, como medio para fomentar los hábitos lectores, y como vía de acercar la realidad a los alumnos, impulsando en ellos unos valores plurales, de tolerancia y de espíritu crítico. Los objetivosson: 1. conocer mejor la prensa escrita y los elementos que la forman; 2. explorar y aplicar las posibilidades didácticas de la prensa, especialmente para el fomento de los hábitos lectores de los alumnos; 3. adquirir una conciencia de análisis y espíritu crítico frente a las informaciones que aparecen en la prensa. Resumen tomado de la publicación. |
Identificador |
84-639-3863-1 http://hdl.handle.net/11162/61798 NIPO 651-04-001-X EC S/1035 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : Centro Nacional de Información y Documentación, 2004 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #prensa #enseñanza de los medios de comunicación #medios de enseñanza #curso de formación |
Tipo |
Guía o manual |