La composici??n escrita (de 3 a 16 a??os)
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2004
11/06/2008
|
---|---|
Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n Se presenta un recorrido que trata aspectos de la expresi??n o producci??n escrita, con la intenci??n de fomentar el debate, a trav??s de las reflexiones de diferentes autores, sobre el uso de la lengua y su ded??ctica; y, por otro lado, mostrar mediante buenas pr??cticas, c??mo se puede trabajar la lengua escrita a lo largo de la escolarizaci??n, desde los m??s peque??os a los mayores, trabajando con recetas de cocina, escribiendo cartas a compa??eros de otros centros, inventando cuentos o creando textos literarios en los talleres. |
Identificador |
Bibliograf??a al final de los cap??tuloss 84-7827-332-8 http://hdl.handle.net/11162/61794 B-23841-2004 EC 800:37 COM |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Caracas : Laboratorio educativo, 2004 |
Relação |
Claves para la innovaci??n educativa ; 28 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #lectura #escritura #composici??n #educaci??n preescolar #ense??anza primaria #ense??anza secundaria #expresi??n escrita |
Tipo |
Gu??a o manual |