Aprendizaje cooperativo en matemáticas : diseño de actividades en Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2008
10/06/2008
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se presenta un análisis de los procesos de interacción para entroncar con la organización cooperativa del aula y concluir con una descripción de los diferentes métodos de aprendizaje cooperativo. Se efectúa un repaso sobre los componentes socio-cognitivos de las matemáticas y sobre los distintos programas de intervención en el aula. También se centra en la revisión de las métodos de aprendizaje cooperativo más ultilizados en matemáticas y sus efectos sobre el rendimiento de los alumnos. |
| Identificador |
p. 207-228 978-84-8371-720-2 http://hdl.handle.net/11162/61785 MU-507-2008 EC 51:37 SER |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Murcia : Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2008 |
| Relação |
Editum aprender ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #matemáticas #didáctica #aprendizaje #rendimiento #cooperación |
| Tipo |
Guía o manual |
