Atención temprana en Educación Infantil.


Autoria(s): Aranda Redruello, Rosalía Elena; Andrés Viloria, Carmen de; García Orgaz, María del Mar; Laiseka Oñabeitia, Lourdes; Mahmoud Abusada, Jamil; Martín Andrade, Pablo; Merodio de la Colina, María; Olmo Barros, María Jesús del; Rincón Victor, Pedro; Riquelme Pérez, Matilde
Contribuinte(s)

Aranda Redruello, Rosalía Elena

Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2008

08/05/2008

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Se presenta un compendio amplio y global para la formación de maestros, padres y educadores, de modo que puedan dar respuesta a todas las necesidades de la educación del niño de 0 a 6 años. El objetivo de sus autores es que los tutores de aula y los padres puedan ejercer sus funciones docentes y educativas con la máxima eficacia. Ofrece numerosas actividades prácticas que ayudarán a reforzar el el trabajo de enseñanza-aprendizaje.

Identificador

p. 407-423

978-84-7197-898-1

http://hdl.handle.net/11162/61756

BI-662-08

EC 373.2 ATE

Idioma(s)

spa

Publicador

Las Rozas (Madrid) : Wolters Kluwer España, 2008

Relação

Educación infantil y primaria ;

Direitos

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Palavras-Chave #aprendizaje precoz #educación preescolar #educación de la primera infancia #niño de primera infancia #deficiente #intervención #prevención #desarrollo del niño
Tipo

Guía o manual