El desarrollo de competencias en lenguas extranjeras : textos y otras estrategias.
Contribuinte(s) |
Plo Alastrué, Ramón Andrés Monte, Isabel de Ministerio de Educación y Ciencia. Instituto Superior de Formación del Profesorado; Paseo del Prado, 28, 6ª planta; 28014 Madrid; +34915065600; Fax: +34915065703; secretaria.forprof@mec.es |
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Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2007
29/01/2008
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación. Este documento tiene su origen el curso de formación del profesorado: El desarrollo de competencias en lenguas extranjeras: textos y otras estrategias. Santander, 2006 Se ofrecen propuestas sobre modelos lingüísticos, estrategias cognitivas y técnicas de enseñanza adecuadas para aplicar o adaptarlas al trabajo en el aula de enseñanzas de idiomas. Bajo este tema, se tratan distintos aspectos: el perfil específico del profesorado de idiomas, el papel de las distintas destrezas, los métodos de enseñanza y estrategias motivadoras para el aula, cuestiones en torno al léxico y técnicas para su aprendizaje, criteros de evaluación adaptados al trabajo del alumno, y recursos que ofrecen las Tecnologías de la Información y la Comunicación con ejemplos de su posible explotación pedagógica. |
Identificador |
Bibliografía al final de los capítulos 978-84-369-4515-7 http://hdl.handle.net/11162/61654 NIPO 651-07-213-2 800:37 DES |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : MEC, Subdirección General de Información y Publicaciones, 2007 |
Relação |
Aulas de verano. Humanidades ; |
Direitos |
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Palavras-Chave | #lengua inglesa #lenguas extranjeras #estrategia de aprendizaje #nuevas tecnologías #desarrollo de programas de estudios #uso didáctico del ordenador #destrezas básicas #medios de enseñanza |
Tipo |
Varios |