La inteligencia y su desarrollo : unidad didáctica : psicología, bachillerato de ciencias sociales y humanidades.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1995
01/05/1990
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Resumo |
Esta unidad didáctica pertenece al bloque de contenidos dedicado a los procesos cognitivos y está diseñada para ser desarrollada de manera disciplinar en primero de bachillerato. Desarrolla la mayoría de los objetivos generales de la asignatura y trata las tres dimensiones básicas en que se centra la materia: la individual, la social y la científica. Se trabaja con estrategias expositivas al presentar contenidos muy elaborados y conceptuales. Y con estrategias de indagación en el aprendizaje de contenidos procedimentales y actitudinales. Fomenta el análisis de situaciones, la descripción de problemas, la verbalización de procesos, el desarrollo de estrategias organizativas, la búsqueda de fuentes de información diversas, la emisión y el contraste de hipótesis, la exposición de opiniones propias, la capacidad de negociar acuerdos, la toma de decisiones. Se busca desarrollar el pensamiento divergente.. |
Identificador |
p. 50-51 84-8035-049-0 http://hdl.handle.net/11162/61638 EC C 750/7C 1084/16 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Albacete : CPR, 1995 |
Relação |
Diseño y desarrollo curricular ; |
Direitos |
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Palavras-Chave | #inteligencia #proceso cognitivo #psicología #desarrollo cognitivo #secundaria segundo ciclo #ciencias sociales |
Tipo |
Material didáctico |