Materiales literarios en el aprendizaje de la lengua extranjera.


Autoria(s): Mendoza Fillola, Antonio
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2007

25/01/2008

Resumo

Se justifica el uso de la literatura en el contexto del aprendizaje comunicativo de una lengua extranjera, de forma que se considera a la literatura como un material que se integra en la metodología interactiva del aprendizaje, junto a otros recursos. Se recogen distintas claves y orientaciones para especificar la funcionalidad de los textos literarios en las actividades de formación en lengua extranjera. Se pretende señalar el espacio metodológico y práctico que pueden ocupar los textos literarios en una renovada visión de su presencia y empleo en el currículum y en el aula de lengua extranjera.

Identificador

p. 131-138

987-84-96108-46-2

http://hdl.handle.net/11162/61634

EC 800:37 MEN

Idioma(s)

spa

Publicador

Barcelona : ICE, Universitat de Barcelona,

Horsori, 2007

Relação

Cuadernos de educación ; 55

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #lenguas extranjeras #literatura #medios de enseñanza #aprendizaje de lenguas #comprensión del texto #lectura
Tipo

Guía o manual