Atención temprana del niño sordo : la familia en acción.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2007
16/11/2007
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Resumo |
Se incluye vocabulario elemental de la lengua de signos Se reflejan situaciones familiares de tres matrimonios ficticios cuando descubren problemas auditivos en sus hijos, tales como la hipoacusia grave, sordera absoluta y deficiencia auditiva severa junto con otra de tipo visual. Se ofrece un conjunto de conocimientos y datos que sirvan de apoyo a los padres con el fin de participar activamente en el proceso de integración personal, familiar y social de sus hijos. |
Identificador |
p. 237 84-7869-637-6 http://hdl.handle.net/11162/61587 M-42941-2007 EC 376.2 CEC |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : CEPE, 2007 |
Relação |
Lenguaje y comunicación ; 24 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #deficiente auditivo #deficiente sensorial #niño #sordo-ceguera #interacción #familia #relación padres-niño #educación especial |
Tipo |
Guía o manual |