Educar para convivir : juegos y talleres de educación para el desarrollo en primaria.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2007
14/11/2007
|
---|---|
Resumo |
Se trata de una propuesta práctica para la tarea educativa de educadores y educadoras comprometidos con una educación transformadora que quieren contribuir a un mundo más justo y solidario. Se proponen actividades que potencian la capacidad de autodescubrimiento individual y colectivo de la realidad, a partir de un enfoque interactivo entre educador y educando. La primera parte del libro plantea las bases de una educación para el desarrollo, explicando los fundamentos teóricos y los principios metodológicos, basados en la metodología socioafectiva. La segunda parte, es la aplicación de esa metodología con actividades para el alumnado de tercero a sexto de primaria. |
Identificador |
p. 203-205 978-84-8319-323-5 http://hdl.handle.net/11162/61579 M-39769-2007 EC 37.035 EDU |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : Los Libros de la Catarata, 2007 |
Relação |
Edupaz ; 21 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #educación para la paz #educación cívica #desarrollo de la educación #tema transversal #juego educativo #medios de enseñanza #enseñanza primaria #educación moral #sistema de valores |
Tipo |
Guía o manual |