La publicidad como elemento integrador de una propuesta de enseñanza por tareas.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2004
30/07/2007
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| Resumo |
Resumen basado en la publicación. Incluye anexos con fichas de autoevaluación Se exponen las pautas para la creación de unidades didácticas y de material de aula, basado en las posibilidades didácticas de la publicidad en la enseñanza de ELE (enseñanza de la lengua española). Se pretende por una parte, mostrar los beneficios que aporta la publicidad en el aula (motivación, interés del alumno, facilidad para trabajar las cuatro destrezas...) y por otra, basar la enseñanza de la lengua en una buena secuenciación y organización de los materiales, es decir, en la enseñanza por tareas. |
| Identificador |
p. 85-89 84-932766-2-6 http://hdl.handle.net/11162/61550 MA-1274-2004 EC 806 ESP:37 SES |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Málaga : Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ASELE), 2004 |
| Relação |
Monografías ; 7 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lengua española #enseñanza de lenguas #publicidad #medios de enseñanza |
| Tipo |
Guía o manual Material didáctico |
