El conocimiento de la lengua castellana en alumnado inmigrante escolarizado en primero de ESO : un estudio empírico.
| Contribuinte(s) |
Centro de Investigación y Documentación Educativa (CIDE); |
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| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2005
01/05/1990
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| Resumo |
Convocatoria de Premios Nacionales de Investigación Educativa 2003, segundo premio ex aequo El objetivo es analizar el nivel de competencia lingüística en lengua castellana que tiene el alumnado inmigrante escolarizado en primero de ESO, y extraer algunos de los factores que determinan dicha competencia. Con ello se pretende aportar ideas, contrastar creencias o ideas previas y orientar en las actuaciones educativas, todo ello en contexto geográfico de la provincia de Huesca. |
| Identificador |
p. 173-183 84-369-3940-9 http://hdl.handle.net/11162/61455 EC 800 NAV EC H/4946 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : MEC, Subdirección General de Información y Publicaciones, 2005 |
| Relação |
Investigación ; 161 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #inmigrante #alumno extranjero #lengua española #aptitud lingüística #enseñanza de lenguas #investigación educativa #sociolingüística #secundaria primer ciclo #España |
| Tipo |
Varios |
