El aprendizaje autónomo de lenguas en tándem : principios, estrategias y experiencias de integración.
| Contribuinte(s) |
Ojanguren Sánchez, Ana Blanco Hölscher, Margarita |
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| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2006
01/05/1990
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| Resumo |
Recopilación de artículos dirigidos a profesores de lenguas, asesores lingüísticos y a aquellos que deseen organizar y apoyar el aprendizaje autónomo de lenguas en tándem. Se recogen las principales claves teóricas de dicho modelo de aprendizaje, incluyendo consideraciones sobre los principios que lo rigen, las estrategias que le son de aplicación y la eficacia de su uso. Se proporcionan consejos prácticos que pueden servir de ayuda a los interesados en acercarse a las características de este método, ya sea desde una perspectiva investigadora o con el deseo de organizar experiencias de aprendizaje autónomo similares. |
| Identificador |
p. 243-260 84-8317-545-2 http://hdl.handle.net/11162/61426 AS-1115-2006 EC 800:37 APR |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Oviedo : Universidad de Oviedo, 2006 |
| Relação |
Humanidades ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #aprendizaje de lenguas #proceso de aprendizaje #estrategia de aprendizaje #lenguas extranjeras #enseñanza mutua |
| Tipo |
Guía o manual |
