Lengua de signos : un camino para la comunicación.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2007
01/05/1990
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Resumo |
Manual sobre el Lenguaje de Signos Español (LSE) dirigido a profesores y estudiantes de Educación Especial que persigue dos objetivos: 1.Romper las barreras entre los alumnos mudos y oyentes. 2.Despertar en los futuros profesores el interés por la comunicación con las personas sordas, poniéndoles en situación de comprender que tienen la capacidad de aprender a comunicarse. Se estructura en tres partes: 1.Se hace una síntesis de los diferentes métodos de enseñanza del LSE. 2.Se realiza una aproximación a la Lengua de Signos, su estructura, sintaxis, léxico, etc. 3.Se ofrecen unas unidades temáticas básicas para que las sigan los alumnos, acompañadas de un soporte gráfico de signos ordenados alfabéticamente. El contenido de las unidades temáticas se ha estructurado en diez bloques siguiendo un orden, experimentado y modificado para que sea didáctico y de utilidad, tanto para la práctica diaria como para la relación social. |
Identificador |
p. 213-218 978-84-8425-531-4 http://hdl.handle.net/11162/61419 EC 376.2 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Murcia : DM, 2007 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #lenguaje de signos #deficiente auditivo #comunicación no verbal #educación especial #relación profesor-alumno #lección |
Tipo |
Guía o manual |