Elementos técnicos y expresivos del retroproyector y la transparencia : cómo aprender a comunicar.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1992
01/05/1990
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| Resumo |
Se analiza el retroproyector como material de apoyo empleado en el aula. Se parte del principio de que aprender a manejar el retroproyector es aprender a comunicar. Bajo tal principio, se presenta el proceso de comunicación y el papel del retroproyector en el mismo, analizando su tipología, uso, elementos y manejo. Se presentan los materiales necesarios para la elaboración de transparencias, las técnicas a seguir para la misma, los recursos expresivos que permiten y el uso que se hace de ellas: 1. Transparencia preparada, 2.Transparencia semipreparada, 3. Transparencia superponible, 4. Integración de medios.. |
| Identificador |
p. 185-188. 84-7791-077-4 http://hdl.handle.net/11162/61416 EC 371.68 GUA |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Zaragoza : Universidad, ICE, 1992 |
| Relação |
Educación abierta ; 87 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #retroproyector #transparencia #medios audiovisuales #tecnología de la educación #comunicación |
| Tipo |
Varios |
