Estrategias de enseñanza-aprendizaje en la universidad.

Incluye vocabulario básico: p. 53-57.

Se analiza la psicología de la enseñanza universitaria abordando tres variables: 1. Preparación del profesor como enseñante, 2. Capacidades y estrategias de aprendizaje del estudiante, 3. Características de la disciplina de enseñanza. Se presentan las dificultades docentes del profesor universitario y se analizan los métodos didácticos empleados: 1. Magistral, 2. Heurístico dirigido, 3. Liberal o de ensayo-error. Como alternativa, se presenta el método personal, realizado a partir de la interacción entre las teorías epistemilógicas y psicológicas y el análisis de las estrategias del alumno..