Aprendizaje centrado en el alumno : metodología para una escuela abierta.


Autoria(s): Ontoria Peña, Antonio
Contribuinte(s)

Ontoria Peña, Antonio

Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2006

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el del libro

El libro está dividido en dos partes: la primera Educar 'personas' en y para una cultura de la participación, está orientada a reflexionar sobre el significado de la participación, el aprendizaje cooperativo, el nuevo papel del profesorado y la implantación de actitudes más humanas en el aprendizaje. En la segunda parte, Metodología participativa en la práctica: estrategias y técnicas, se presentan herramientas, estrategias metodológicas y técnicas, que faciliten a los docentes la organización y funcionamiento de la clase.

Identificador

p. 177-180

84-277-1535-8

http://hdl.handle.net/11162/61356

EC 373.31 ONT

Idioma(s)

spa

Publicador

Madrid : Narcea, 2006

Relação

Educación hoy ;

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #medios de enseñanza #autoaprendizaje #cooperación #estrategia de aprendizaje #motivación para los estudios #participación #rol del profesor
Tipo

Guía o manual