Cómo trabajar con la publicidad en el aula : competencia comunicativa y textos publicitarios.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2006
01/05/1990
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Resumo |
Guía destinada al profesorado para su utilización en las aulas de Educación Secundaria, con el fin de integrar la comunicación publicitaria en el área del currículo de lengua. Se explica qué es la publicidad, lo que comunica y sus objetivos. Se aborda la competencia comunicativa de los textos publicitarios y se analiza su lenguaje. Se estudian las características expresivas de la publicidad impresa, sonora y audiovisual. Se analiza la publicidad como recurso didáctico a través del estudio de diversos tipos de anuncios y textos publicitarios destinados a diversos públicos. Por último, se contextualiza la publicidad dentro de la educación en valores, profundizando en temas como la desigualdad entre hombres y mujeres, la educación para la salud, la educación sexual, la educación vial y la educación para la ciudadanía. |
Identificador |
p. 185-194 84-7827-462-6 978-84-7827-462-8 http://hdl.handle.net/11162/61333 EC 316.77 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Barcelona : Graó, 2006 |
Relação |
Biblioteca de textos. Didáctica de la lengua y literatura ; 231 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #publicidad #competencia comunicativa #lenguaje #enseñanza de los medios de comunicación #medios de enseñanza |
Tipo |
Guía o manual |