El niño con parálisis cerebral : enculturación, desarrollo e intervención.


Autoria(s): Rosa Rivero, Alberto; Montero García-Celay, Ignacio; García Lorente, María Cruz
Contribuinte(s)

Centro de Investigación y Documentación Educativa (CIDE);

Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1993

01/05/1990

Resumo

Conjunto de reflexiones elaboradas a partir de una investigación sobre la evolución escolar de un grupo de niños con parálisis cerebral, llevada a cabo desde el CNREE. Se ofrece una contribución que trata de compaginar la revisión de la literatura científica psicológica y pedagógica con una toma de postura teórica, que permita una acción educativa práctica con este tipo de alumnos.

Identificador

p. 455-480

84-369-2437-1

http://hdl.handle.net/11162/61323

EC 376.4 ROS

EC H/2330

Idioma(s)

spa

Publicador

Madrid : MEC, Centro de Publicaciones,

CIDE, 1993

Relação

Investigación ; 79

Direitos

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Palavras-Chave #parálisis cerebral #desarrollo del niño #educación especial #ambiente familiar #intervención #evaluación
Tipo

Varios