Propuesta teórica y experimental de un modelo sistémico de evolución conceptual.
Contribuinte(s) |
Centro de Investigación y Documentación Educativa (CIDE); |
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Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1991
01/05/1990
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Resumo |
Existe una investigación previa con el título: Perfil evolutivo y jerarquización de los conceptos en la enseñanza de la Biología : propuesta de un modelo de evolución conceptual. Estudio financiado con cargo a la convocatoria de ayudas a la investigación del CIDE Los objetivos son: 1. Establecer un modelo teórico de aprendizaje conceptual mediante la aplicación del enfoque sistémico. 2. Proponer una metodología para el estudio de esquemas conceptuales y su evolución, y que permita también validar el modelo. 3. Aplicar dicha metodología al tema de la nutrición humana a fin de determinar los conceptos previos y los esquemas conceptuales del alumno, así como su clasificación y evolución. 4. Validar y corregir el modelo. |
Identificador |
p. 95-96 84-369-2014-7 http://hdl.handle.net/11162/61295 EC 159.953 PRO EC H/345 EC H/346 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : MEC, Centro de Publicaciones, CIDE, 1991 |
Relação |
Investigación ; 63 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #estilo cognitivo #proceso de aprendizaje #construcción de modelos #formación del concepto #datos estadísticos #modelo |
Tipo |
Varios |