Educación en valores y ciudadanía : propuestas y técnicas didácticas para la formación integral.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2006
01/05/1990
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Resumo |
Educar para la solidaridad, para la paz, para la igualdad de oportunidades requiere de los educadores y educadoras nuevas estrategias en el aula y en los demás espacios educativos. El desarrollo sostenible, la coeducación o la educación para el medio ambiente son temas indispensables para la transformación del mundo a través de la educación ética. Algunos agentes sociales han tomado iniciativas. Así el Instituto Sindical para la Cooperación al Desarrollo (ISCOD) y FETE-UGT han desarrollado la campaña de sensibilización 'Mi escuela y el mundo'. Esta campaña es un proyecto global de formación que consta de distintos materiales para el alumnado y el profesorado, que fomenta la participación desde los primeros años escolares, a través del cuento y de la fantasía, de la metodología reflexiva y participativa, de las nuevas tecnologías a través de la web www.educacionenvalores.org y de la construcción de una red de escuelas solidarias. Su objetivo es contribuir en la formación de una futura ciudadanía crítica y comprometida con la justicia social y la erradicación de las desigualdades. Este libro, dirigido a los docentes, se sitúa en este proyecto, pues fomenta la reflexión sobre los valores que transmitimos, orienta en el camino de la comunicación y propone actividades para trabajar en el aula. |
Identificador |
Bibliografía al final de los capítulos 84-8319-253-5 http://hdl.handle.net/11162/61231 EC 37.035 TUT |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : Los Libros de la Catarata, 2006 |
Relação |
Edupaz ; 19 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación moral #educación cívica #valor moral #sistema de valores #igualdad de oportunidades #educación para la paz #medios de enseñanza |
Tipo |
Guía o manual |