De dentro a fuera (y viceversa) : narraciones con dolor de fondo : un material de trabajo complementario para educadores inquietos.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
El proyecto Filosofía para Niños es uno de los cimientos en los que se asienta el autor de estas narraciones sobre excluidos sociales, dirigidas a cualquier persona vinculada en la Educación Social para, a través de ellos, utilizarlas como puente para la comprensión. Se trata de historias para la investigación social. |
| Identificador |
p. 48-50 84-7960-281-3 http://hdl.handle.net/11162/61229 EC 37.035 ROM |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : Ediciones de la Torre, 2000 |
| Relação |
Proyecto didáctico Quirón. Programa Filosofía para Niños ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación social #finalidad de la educación #narración #cooperación #medios de enseñanza #aprendizaje en grupo |
| Tipo |
Guía o manual |
