La puerta de mi escuela : reflexiones y experiencias de aula en Educación Infantil.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2006
01/05/1990
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Resumo |
Se trata de un proyecto de creación de una escuela infantil, dirigido principalmente a quienes empiezan en su tarea profesional y educativa: padres y maestros. Se pretende crear una escuela bonita, que atraiga, que esté abierta a niños, padres y profesores. Junto a los caracteres técnicos-prácticos, se quiere reflejar los humanísticos: escuela plural, donde tengan cabida todos los credos, ideas y criterios; un sitio donde cada uno de los alumnos se sienta aceptado, respetado y querido. Se divide en tres partes. La primera se encarga de los aspectos de planificación y estructura organizativa de las clases; la decoración de los espacios; los materiales a utilizar en las lecciones y las diferentes áreas a impartir como, expresión plástica, dinámica, música, cocina y teatro. La segunda parte se ocupa de la animación a la lectura, de despertar el gusto del niño por la música y la plástica, de la enseñanza de valores y de la importancia del contacto de los profesores con los padres de los alumnos. La última parte comprende tres apéndices dedicados a: 1) Propuesta de distribución de la jornada escolar. 2) Objetivos y contenidos en comunicación y representación. 3) Bibliografía. |
Identificador |
p. 257-260 84-7869-507-9 http://hdl.handle.net/11162/61197 EC 373.2 MUÑ |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2006 |
Relação |
Educación Infantil y Primaria ; 14 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación preescolar #educación de la primera infancia #escuela de párvulos #distribución del aula #actividades escolares #didáctica #experiencia pedagógica |
Tipo |
Guía o manual |