Las lenguas extranjeras en el aula : reflexiones y propuestas.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2006
01/05/1990
|
---|---|
Resumo |
Este material forma parte de un proyecto de investigación. Resumen basado en la publicación Se presentan las bases o principios para que la enseñanza de la lengua extranjera sea funcional y tenga sentido para el alumnado de cualquier edad. Este libro proporciona interesantes recursos, propuestas y experiencias que facilitarán al profesorado la práctica diaria y ayudarán al alumnado a adquirir y perfeccionar habilidades que les permitan comunicarse en diferentes situaciones. |
Identificador |
p. 118 84-7827-427-8 http://hdl.handle.net/11162/61185 EC 800:37 LEN |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Caracas (Venezuela) : Laboratorio Educativo, 2006 Barcelona : Graó, 2006 |
Relação |
Claves para la innovación educativa ; 35 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #lenguas extranjeras #medios de enseñanza #aprendizaje de lenguas #estrategia de aprendizaje #educación de la primera infancia #enseñanza primaria #enseñanza secundaria #medios de enseñanza |
Tipo |
Guía o manual |