La numeración y las cuatro operaciones matemáticas : didáctica para la investigación y el descubrimiento a través de la manipulación.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2003
01/05/1990
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Resumo |
Resumen basado en la publicación Este libro se dirige a utilizar el contenido matemático como medio para obtener conocimiento y así, aprendizaje. Persigue enseñar a los niños las operaciones básicas de suma, resta, multiplicación y división, para adquirir hábitos de pensamiento, para desarrollar la capacidad creativa, para descubrir conceptos, para deducir ideas de otras descubiertas anteriormente, para encontrar relaciones mediante la observación, la intuición, el razonamiento lógico, o, para buscar nuevas formas de hacer las cosas. Posee 9 lecciones. Se toma contacto con los números y la posicionalidad de los objetos. Se adquieren los principios básicos de relación matemática. Se aprende a sumar 'sin llevar' y 'llevándose' y se desarrollan estrategias de cálculo mental y equivalencias. Se desarrollan las restas 'sin llevar' y 'llevándose' y se explica la propiedad fundamental de la sustracción. Igualmente, se desarrolla la multiplicación y la división, se explican las tablas de multiplicar y las propiedades de las dos operaciones matemáticas. Por último, se analizan los números decimales y las sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con estos números. Después de cada una de las unidades didácticas, se incluyen ejercicios en relación con la materia explicada. |
Identificador |
84-8316-486-8 http://hdl.handle.net/11162/61166 EC 51:37 FER |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : CCS, 2003 |
Relação |
Ciudad de las ciencias. Educadores ; 1 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #matemáticas #aprendizaje por descubrimiento #concepto de número #solución de problemas #didáctica #medios de enseñanza |
Tipo |
Guía o manual Material didáctico |