Diversidad y educación inclusiva : enfoques metodológicos y estrategias para una enseñanza colaborativa.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2005
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Cubre las áreas básicas de las materias: pedagogía diferencial, diferencias humanas, y atención a la diversidad de los alumnos con necesidades educativas especiales y específicas; temáticas de especial relevancia en los nuevos planes de estudio de grado y postgrado. Tiene el propósito de dotar de significado a la pregunta ¿en qué medida las diferencias por discapacidad, por ser superdotados o poseer otros talentos especiales o de otro tipo, contribuyen a crear necesidades educativas diferenciales y cuáles de esas diferencias preocupan más desde el punto de vista educativo?. |
| Identificador |
Bibliografía al final de los capítulos 84-205-5003-5 http://hdl.handle.net/11162/61105 EC 376 CAR |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : Pearson Educación, 2005 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación especial #integración escolar #superdotado #medios de enseñanza #método de investigación #pedagogía diferencial |
| Tipo |
Guía o manual |
