La evaluación formativa como instrumento de aprendizaje en Educación Física.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2005
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Reflexión sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje para comprobar hasta que punto hay coherencia entre lo que debemos evaluar y lo que realmente evaluamos. Apuesta por una evaluación orientada a la toma de decisiones y a lo largo de su obra, intenta ayudarnos en la difícil tarea de decidir la mejor opción en cada momento. Aborda el problema de la evaluación en Educación Física y ofrece soluciones reales y prácticas, aportaciones concretas para que se pueda resolver de una manera eficaz y coherente. Clarifica y aporta medios para realizar una evaluación verdaderamente formativa. |
| Identificador |
p. 60-61 84-9729-06-6 http://hdl.handle.net/11162/61086 EC 796:37 DIA |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Barcelona : INDE, 2005 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #aprendizaje #educación física #evaluación #evaluación formativa #medios de enseñanza |
| Tipo |
Guía o manual |
