Motivar en el aula : el arte de hacer que hagan.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2005
01/05/1990
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Resumo |
Se describen un conjunto de técnicas como ayuda al educador que debe tomar conciencia y responsabilizarse de lo que supone trabajar con la materia prima más valiosa, el ser humano, para ayudar a introducirle y pre-disponerle hacia un trabajo posterior. De este modo se analiza y mejora el comportamiento de los grupos, para ayudar a alcanzar el autoconocimiento y el autodescubrimiento, y se mejora la comunicación y se facilitan los procesos de aprendizaje e instrucción. |
Identificador |
p. 167-168 84-9700-275-X http://hdl.handle.net/11162/61076 EC 37.015.3 BEL |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Archidona (Málaga) : Aljibe, 2005 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #motivación para los estudios #motivación del rendimiento #rol del profesor #medios de enseñanza #didáctica #intervención #psicología de la educación |
Tipo |
Guía o manual |