El sentido común en la educación de los más pequeños.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2005
01/05/1990
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Resumo |
Guía para intentar aplicar el sentido común de los educadores y de los padres a la tarea formativa, para fijar expectativas razonables basadas en la edad, el desarrollo y la capacidad de los niños y de las niñas. Ofrece técnicas para prevenir y corregir conductas inadecuadas en los niños, de manera que aprendan a conservar la calma y mantener la motivación. Insiste en la importancia que tiene, para conseguir una buena estimulación y un saludable desarrollo infantil, el amor y la comunicación en la educación . |
Identificador |
p. 197 84-277-1461-0 http://hdl.handle.net/11162/61070 EC 37.018.1 BAR |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : Narcea, 2005 |
Relação |
Primeros años ; |
Direitos |
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Palavras-Chave | #niño #desarrollo del niño #conducta #psicología del niño #relación padres-niño #rol de los padres #educación de la primera infancia #medios de enseñanza |
Tipo |
Guía o manual |