Método Armijo : juegos, cuentos y canciones para enseñar música.


Autoria(s): Armijo Campos, Almudena
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2005

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el de la publicación. Incluye anexos sobre el nacimiento del método, la construcción de materiales, y pentagramas

Su principal misión es ayudar al profesorado de la asignatura de música desde los cursos de infantil hasta el primer curso de la ESO para que el alumnado disfrute con el aprendizaje de la música a través de juegos, cuentos y canciones. Está contrastado y experimentado en el aula durante varios años y pretende que el alumnado sea parte activa en el aprendizaje, ya que el método Armijo tiene la ventaja de ser participativo, por lo que indirectamente también educa otros aspectos formativos del alumno.

Identificador

84-933122-8-25

http://hdl.handle.net/11162/61043

EC 78:37 ARM

Idioma(s)

spa

Publicador

Madrid : Editec@Red, 2005

Direitos

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Palavras-Chave #música #actividades dirigidas #actividades recreativas #didáctica #juego educativo #medios de enseñanza #juego #canción infantil #cuento #método de enseñanza
Tipo

Guía o manual